試著想像一下，擁有新科技的生活是這樣的：

透過物聯網，你家的磅秤向你家的冰箱「告狀」，叫它「鎖起來」，不要再讓你拿冰箱中起司蛋糕，因為你體重已經嚴重超標。
 
藉由生物科技，你可以「篩選」更聰明的寶寶。
 
孩子入學後，老師竟然「不是人」，而是具有人工智慧的化身，依據學生的程度和喜好，每個人都有不同的客製化課表。
物聯網、人工智慧、機器人、生物科技和無人載具科技（自動駕駛的汽車、飛機或船舶等），這些新科技推陳出新的速度愈來愈快，能讓人類的生活更健康、更方便。不過，我們也因此面臨陷入失業、隱私不保、富人掌控新科技與違反道德等問題。

面對這些新科技，人類必須做出選擇，而這些選擇，對於未來的科技與商業發展，還有我們的生活又會造成什麼影響？

自律，不是你我的敵人，而是最佳盟友。
獲得自由的唯一方法，就是自律。

亂吃一通，睡眠不足，意志力薄弱，做事「拖、懶、慢」。總是放不下一堆蠢事，卻忽略了最重要的事。天啊，我難道就這樣過完一生嗎？

哈佛經濟學家推理系列──《致命的均衡》《邊際謀殺》《奪命曲線》
美國百所大學經濟系指定課外讀物

這三本經濟學推理小說，是由兩位美國經濟學教授所合寫的，他們自1978年開始合作，至今完成三本，是經濟學界絕無僅有的大膽嘗試。三本書共同的主角是哈佛大學的經濟學教授亨利．史匹曼，他在書中將遭遇離奇的兇殺案，而運用經濟學的常識推理，漂亮破案。

年輕有為的哈佛大學經濟系助教授丹尼斯．高森，獲得了系上提名，正要展開終身教職的審核，但是擺在他眼前的卻是死路一條──高高在上的教評會駁回了提名，而高森自殺身亡。

一個機會成本問題：
他真的是自殺嗎？一位前途光明的年輕學者──不論是否留在哈佛，都有大好前景等著他──竟然會認為自殺的機會成本（考量到他未來可能的發展，這成本可說相當地高），比無法獲得終身職的情感成本要低，這樣的計算實在是匪夷所思。

還是效用問題？
然後教評會的兩位成員遭到謀殺，經濟系的亨利．史匹曼教授很清楚，兇手就在委員會成員之中，但是哪一位傑出的教授，會因為謀殺一、兩個（或三個）同事而大幅提高效用（也就是幸福與快樂）呢？

一本書，教你會做事也要會做人，
努力工作，也要有策略，
才能受到重用、快速升遷！

有一天，你突然當上主管；為了這一天的來臨，你做好萬全準備了嗎？
作者蘿貝塔．勤斯基．瑪圖森（Roberta Chinsky Matuson），二十四歲就獲得拔擢成為主管，至今她擁有超過二十五年的管理經驗。為了協助新手主管早日上手，作者將自己從當主管第一天的管理經驗寫成本書。

作者以案例結合腦科學研究，告訴我們菁英之所以成功，是因為他們為了超越「昨天的自己」而努力，並且懂得善用「他人的力量」，與他人建立正向的聯繫，將對方的正能量灌注到自我成長，並且健康且長久地維持下去。

為什麼有趣的數學，會變成無趣的科目，讓許多學生討厭、害怕？

這本薄薄的小書，用最簡潔的方式描述數學之美與樂趣所在，並且批判今日僵化的數學教育（背公式、大量的習題），忽略了帶領學生思考問題的過程：然而，正是在對數學的思考當中，人才是活著的，孩子的心智會打開，主動產生興趣。

本書對於美國K-12（從幼稚園到十二年級）的數學教育做出了強烈的批判，然而在台灣，問題也是一樣嚴重。我們本來可以給孩子更好的數學體驗，讓他們喜歡上數學，有好奇心，這全看我們怎麼教。只要那一點點的改變。

作者是一位傑出的數學家，他發願來教中小學的數學，希望呈現給孩子們數學的趣味、和充滿想像力的一面，因為：

數學是一門藝術，重要的是過程，是遊戲，是玩，是去做。

因此他非常批判「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。
他於2002年寫成本書的初稿，只有薄薄的25頁，然而在史丹佛大學的齊斯．德福林教授的推薦下，於美國數學協會（Mathematical Association of America）的網誌上發布後，在數學社群中引起極大的迴響，因而出版成書。

如何尋回數學課堂上的遊戲與歡樂？如何領略數學之美？

這本書，既是為孩子抱不平，也為數學這門偉大的藝術平反。本書可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一面，也讓成年人重新發現——數學的樂趣。